{"id":4638,"date":"2021-06-19T17:50:04","date_gmt":"2021-06-19T15:50:04","guid":{"rendered":"https:\/\/sp17.pl\/?p=4638"},"modified":"2021-06-19T17:51:09","modified_gmt":"2021-06-19T15:51:09","slug":"czytam-sobie-klasa-pierwsza","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sp17.pl\/?p=4638","title":{"rendered":"„CZYTAM SOBIE-KLASA PIERWSZA”"},"content":{"rendered":"\n
W roku szkolnym 2020\/2021 klasa 1b zakwalifikowa\u0142a  si\u0119 do og\u00f3lnopolskiego programu \u201eCzytam sobie. Pierwsza klasa!\u201d realizowanego        przez      Centrum    Edukacji      Obywatelskiej           i Wydawnictwo HarperCollins Polska<\/h6>\n
Zadaniem   tego   programu   jest pomoc   nauczycielom, dzieciom       i rodzicom w nauce czytania na pierwszym etapie szko\u0142y. Jest to czas pe\u0142en wyzwa\u0144 i trudno\u015bci. Zaj\u0119cia realizowane w ramach programu pokaza\u0142y , \u017ce nauka czytania od pocz\u0105tku mo\u017ce by\u0107 przygod\u0105, a nie tylko wymogiem programu nauczania. Projekt realizowany pod opiek\u0105 wychowawczyni klasy  Joanny Gruszeckiej i Ma\u0142gorzaty Moroz -opiekunki szkolnej biblioteki.         <\/h6>\n
Uczniowie w ramach akcji otrzymali:<\/strong> do klasy 30  ksi\u0105\u017cek z serii \u201eCzytam sobie\u201d , karty M\u0142odego Czytelnika dla uczni\u00f3w, zak\u0142adki do ksi\u0105\u017cek, plany lekcji, magnesy, naklejki, dyplomy.<\/h6>\n
Rodzice otrzymali: <\/strong>poradnik: \u201eJak wspiera\u0107 nauk\u0119 i rozbudza\u0107 pasj\u0119 czytelnicz\u0105 u swoich dzieci\u201d.<\/h6>\n
Zadaniem projektu by\u0142o dotrze\u0107 do wszystkich dzieci, z r\u00f3\u017cnymi do\u015bwiadczeniami i temperamentami.  U jednych wzmacnia\u0107 nawyki i pomaga\u0107 w nauce czytania, a u drugich rozbudza\u0107 i budowa\u0107 je na nowo.                                                                                                          Przy wsparciu  rodzic\u00f3w mogli\u015bmy pokazywa\u0107  czytanie z czterech stron, okre\u015blaj\u0105c je jako cztery strefy:<\/h6>\n
    \n
  1. \n
    Jako form\u0119 relaksu i wyciszenia<\/strong> \u2013 czytanie z kubkiem kakao przy \u015bwietle latarki w zaaran\u017cowanym namiocie Strefa Fajny Klimat.<\/strong><\/h6>\n<\/li>\n
  2. \n
    Jako punkt wyj\u015bcia do rozmowy i refleksji <\/strong>\u2013 o odczuciach, do\u015bwiadczeniach, odnoszeniu si\u0119 do w\u0142asnych prze\u017cy\u0107. Strefa Nasze Pogaduchy.<\/strong><\/h6>\n<\/li>\n
  3. \n
    Jako inspiracj\u0119 do zabawy <\/strong>\u2013 stworzenie gry, eksperymentu czy escape roomu  w oparciu o tre\u015b\u0107 ksi\u0105\u017cki. Strefa Akcja Inspiracja.<\/strong><\/h6>\n<\/li>\n
  4. \n
    Jako bodziec do dzia\u0142ania i podejmowania aktywno\u015bci<\/strong> pro czytelniczych w ca\u0142ej szkole. Strefa Misja Szko\u0142a.<\/strong><\/h6>\n<\/li>\n<\/ol>\n
    W ramach akcji zorganizowane zosta\u0142y dzia\u0142ania czytelnicze, maj\u0105ce zach\u0119ci\u0107 dzieci do samodzielnego zdobywania wiedzy , zwr\u00f3cenia  uwagi na problemy globalne m.in. na globalne ocieplenie , brak wody w niekt\u00f3rych miejscach na \u015bwiecie. Na podstawie ksi\u0105\u017cki Marcina Sendeckiego z ilustracjami Zofii R\u00f3\u017cyckiej pt. \u201eWielki skarb\u201d odkrywali\u015bmy moc wody, rozmawiali\u015bmy na temat sposob\u00f3w jej oszcz\u0119dzania.<\/h6>\n
    N<\/em>a podstawie ksi\u0105\u017cki Doroty \u0141oskot-Cichockiej pt. \u201eNelka i piesek Fafik\u201d        przybli\u017cyli\u015bmy       problem      zwierz\u0105t             niechcianych    i porzuconych. Rozmawiali\u015bmy te\u017c na temat opieki na swoimi zwierz\u0119tami.<\/h6>\n
    Na zako\u0144czenie akcji zorganizowany zosta\u0142 konkurs pi\u0119knego czytania. Ka\u017cdy mia\u0142 do przeczytania fragment ksi\u0105\u017cki z serii \u201eCzytam sobie\u201d. W konkursie wyr\u00f3\u017cnione i nagrodzone, oczywi\u015bcie ksi\u0105\u017ckami, zosta\u0142y cztery osoby: Dominika Michalska, Oliwia Krupko ,Patryk Jankowski i Jakub Dudzis- Gratulujemy!!!<\/h6>\n
    Wszyscy uczestnicy projektu otrzymali dyplomy i drobne upominki.<\/h6>\n
    Pami\u0119taj  -\u201eIm wi\u0119cej czytasz, tym wi\u0119cej wiesz. Im wi\u0119cej wiesz, tym dalej zajdziesz w \u017cyciu.\u201d<\/h5>\n\n\n\n\t\t\n\t\t\t\t